Senin, 13 April 2026
Dalam rangka menjaga dan meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an, Sekolah Islam Cendekia Utama melaksanakan kegiatan supervisi pembelajaran Al-Qur’an menggunakan Metode Ummi pada hari Senin, 13 April 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam memastikan setiap proses pembelajaran berjalan sesuai standar mutu yang telah ditetapkan.
Supervisi ini dilakukan secara langsung di kelas-kelas oleh tim supervisi Ummi yang telah memiliki kompetensi dan pengalaman dalam pembinaan pembelajaran Al-Qur’an. Fokus utama dalam kegiatan ini adalah mengamati proses mengajar guru, penerapan metode, serta kualitas bacaan dan interaksi siswa selama pembelajaran
berlangsung
.
Metode Ummi sendiri dikenal sebagai metode pembelajaran Al-Qur’an yang sistematis, terstruktur, dan men
gedepankan pendekatan mutu. Dalam pelaksanaannya, guru tidak hanya dituntut untuk menyampaikan materi, tetapi juga menjaga kualitas bacaan (tahsin), ketepatan makhraj, serta penerapan tajwid secara benar dan konsisten.
Selama kegiatan supervisi berlangsung, para guru mendapatkan berbagai masukan konstruktif terkait teknik mengajar, pengelolaan kelas, hingga strategi meningkatkan keterlibatan siswa. Hal ini bertujuan agar pembelajaran tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan dan mampu menumbuhkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an.
Kegiatan ini juga menjadi momentum refleksi bagi para guru untuk terus meningkatkan kompetensi diri. Dengan adanya supervisi berkala, diharapkan kualitas lulusan dalam membaca Al-Qur’an semakin baik, tartil, dan sesuai kaidah.
Kepala Sekolah menyampaikan bahwa supervisi ini bukan sekadar penilaian, melainkan bentuk pendampingan dan pembinaan berkelanjutan. “Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pembelajaran Al-Qur’an terbaik. Guru didampingi, bukan dihakimi, sehingga budaya belajar terus tumbuh di lingkungan sekolah,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, Sekolah Islam Cendekia Utama semakin menegaskan posisinya sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga kuat dalam pembinaan karakter dan spiritual siswa. Harapannya, para siswa tidak hanya mampu membaca Al-Qur’an dengan baik, tetapi juga mengamalkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.